Emelyne

Articles de cette rubrique

Lectures sous l’arbre
A la bibliothèque du Mazet-St-Voy 16 avril, par Emelyne
Le vendredi 26 avril à 18h
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Cavale de Holly Goldberg Sloan
26 septembre 2012, par Emelyne
Une couverture colorée qui attire l’œil, un résumé intriguant, des critiques élogieuses ; il ne m’en a faut pas fallu plus pour ouvrir ce livre au plus vite. Au hasard d’une ville, au hasard d’une église, au hasard d’une rencontre, entre Sam et Emily c’est le coup de foudre. Ils ont 17 ans, l’un fuit de (...)
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Contexte et objectifs du projet
29 août 2012, par Emelyne
Contexte Les médiathèques du RISOM (Tence, St-Jeures et le Mazet-St-Voy) proposent aux classes de CM des 3 communes la participation au Prix Chronos. Le Prix Chronos est un prix national intergénérationnel organisé par la fondation de gérontologie. Suite à une demande de la part d’une animatrice de (...)
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Description et organisation
29 août 2012, par Emelyne
Les acteurs Les acteurs du projet sont les membres de l’équipe du réseaux de bibliothèques, les enseignants, les animateurs de la maison de retraite, et bien sûr les enfants et les personnes âgées qui participent. Les services proposés La bibliothèque propose des interventions en classe pour (...)
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La mise en oeuvre
29 août 2012, par Emelyne
Les étapes de mise en œuvre Présentation du projet aux écoles, par mail Inscription auprès de la bibliothèque des classes qui veulent participer aux Prix Chronos. Déroulement des 5 séances entre novembre et avril : Présentation Fiche de lecture Écriture Jeu vote Les moyens techniques Des feuilles de (...)
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Séance 1 - Présentation et thèmes
29 août 2012, par Emelyne
La première séance est une séance de présentation du Prix Chronos. Nous discutons avec les élèves des différents objectifs du Prix Chronos et les enfants découvrent pour la première fois les livres avec lesquels ils vont travailler une partie de l’année. Après un court résumé des livres en (...)
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Séance 2 - A la découverte des personnages
29 août 2012, par Emelyne
L’intervenante revient dans la classe après environ un mois et demi pendant lequel les élèves ont commencé de lire les livres. La séance s’organise autour d’une fiche de lecture. Le but est d’aller plus loin dans le livre qu’une simple lecture parfois survolée par les élèves. Nous allons ici découvrir (...)
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Séance 3 - Ecrire un texte
29 août 2012, par Emelyne
Le but de la séance est de faire écrire aux élèves un court texte en rapport avec un des livres lus. Nous ne demandons pas aux élèves d’écrire un résumé complet, mais de faire un travail d’écriture en lien avec un des livres lus. Ce travail peut prendre différentes formes, cette année, nous avons décidé de (...)
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Séance 4 - Le jeu
29 août 2012, par Emelyne
Cette séance est dédiée au jeu. Il s’agit surtout de faire un point ludique sur les livres lus durant les 5 derniers mois. Les élèves doivent avoir en tête tous les livres pour pouvoir jouer, et surtout pour pouvoir voter le moment venu. Sur le jeu de l’oie géant, chaque case correspond à une question (...)
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Séance 5 - Le vote
29 août 2012, par Emelyne
Le jour du vote est aussi l’occasion pour les élèves des trois écoles de se rencontrer et de partager un moment autour d’un projet commun. Une salle assez grande pour accueillir une centaine de personnes, les enfants, les enseignants et accompagnateurs, les personnes âgées, nous est prêtée par la (...)
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